Trường học Hàn Quốc mùa covid-19 thiết kế nhà hàng hội tin tức
Xã hội Hàn Quốc duy trì giáo dục học đường ra sao qua tin tức công hội thiết kế nhà hàng tìm hiểu, dĩ nhiên ta đang nói về bối cảnh giãn cách xã hội trong dịch covid-19
Vào ngày 23, một tuần trước khi khai giảng học kỳ mới của năm học 2021, các trường học thiết kế nhà hàng trên toàn quốc đang ráo riết chuẩn bị cho việc đến trường và các lớp học từ xa cũng như các biện pháp cách ly.
Đặc biệt, không giống như năm ngoái, học sinh mẫu giáo và học sinh lớp một và lớp hai của trường tiểu học có thể đến trường hàng ngày cho đến giai đoạn hai của sự cách biệt xã hội, và các văn phòng giáo dục thành phố và tỉnh, nơi đặt ra các phương pháp học thiết kế nhà hàng chi tiết, cũng có trong vị trí để đảm bảo ngày học càng nhiều càng tốt.
Trước đó, Bộ Giáo dục đã công bố 'Kế hoạch thiết kế nhà hàng và hỗ trợ hoạt động trong học tập và chương trình giảng dạy năm 2021', và để đảm bảo ngày học, trẻ mẫu giáo và học sinh tiểu học 1 và 2 phải tuân theo mật độ khoảng cách cho đến giai đoạn thiết kế nhà hàng hai (số học sinh có thể theo học trường học).
Do đó, miễn là duy trì sự phân chia như hiện nay, học sinh mẫu giáo và học sinh lớp một và lớp hai trên toàn quốc có thể đến trường hàng ngày.
Đối với năm thứ 3 trung học, nó là một quy tắc để đi học mỗi ngày.
Đặc biệt, Văn phòng Giáo dục Thành phố Daegu đã tạo điều kiện thiết kế nhà hàng cho học sinh cấp 3 có thể đến trường mỗi ngày.
Mục đích là mở rộng các lớp học ghi danh càng nhiều càng tốt, có tính đến số ngày học tiêu chuẩn hợp pháp (180 ngày đối với mẫu giáo, 190 ngày đối với các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và đặc biệt).
Các lớp 3-6 của trường tiểu học đi học cách tuần ở hai lớp, lớp 1 và lớp 2 trung học cơ sở và lớp 1 đến lớp 2 trung học cách ngày.
Văn phòng Giáo dục Ulsan và Gwangju cũng đang có kế hoạch thiết kế nhà hàng tăng số lớp tuyển sinh ở tất cả các cấp của Bộ Giáo dục càng nhiều càng tốt.
Văn phòng Giáo dục Thành phố Ulsan ngoại lệ đối với nguyên tắc mật độ ngay cả khi cần hướng dẫn trực tiếp riêng biệt, chẳng hạn như học sinh cần được chăm sóc và hỗ trợ học tập cơ bản, và học sinh nhập học thiết kế nhà hàng giữa kỳ.
Ngoài ra, học sinh lớp một của trung học cơ sở và trung học phổ thông được khuyến khích đến trường càng nhiều càng tốt vào đầu tháng Ba để thích nghi với môi trường mới, lên ý tưởng thiết kế nhà hàng và thiết lập mối quan hệ với bạn bè.
Vì tiêu chuẩn cho các trường quy mô nhỏ tự nguyện quyết định phương pháp thiết kế nhà hàng mật độ đã mở rộng từ 300 hoặc ít hơn vào năm ngoái lên 400 hoặc ít hơn trong năm nay, số trường có thể được học đầy đủ cũng đạt 180 trong số 437 trường ở Ulsan.
Ở Gwangju, số trường học nhỏ tăng từ 68 trường năm ngoái lên 98 trường năm nay.
Văn phòng Giáo dục Gyeonggi-do, nơi có số lượng trường học lớn nhất cả nước với 4.714 trường (bao gồm cả trường mẫu giáo phụ), đã theo khuyến nghị về phương pháp trường học của Bộ Giáo dục, nhưng phương pháp cụ thể được quyết định bằng cách lấy ý kiến của giáo viên và phụ huynh.
Ngoài ra, các biện pháp cách ly để thiết kế nhà hàng đảm bảo an toàn cho học sinh đang tiếp tục được mở rộng trong các lớp học.
Văn phòng Giáo dục tỉnh Gyeonggi đầu tư tổng cộng 26,7 tỷ won (18,7 tỷ won cho Văn phòng Giáo dục tỉnh, 8 tỷ won tài trợ đặc biệt) để tuyển dụng nhân viên kiểm dịch trường học để giúp học sinh kiểm tra nhiệt độ cơ thể và khử trùng các vật dụng.
Số lượng nhân viên kiểm dịch mỗi trường mẫu giáo là 1 người, còn lại toàn trường được bố trí 1.390 người, trong đó có 3 người từ 500 học sinh trở xuống, 4 người từ 500 đến dưới 1.000 người và 5 người trên 1.000 người.
11,8 tỷ won cho các vật dụng thiết kế nhà hàng và kiểm dịch như khẩu trang, chất khử trùng và nhiệt kế cũng được cung cấp cho các trường học ở các cấp khác nhau.
Theo đó, mỗi học sinh được cấp 4 đến 5 khẩu trang sức khỏe.
Hiện tại, lượng khẩu trang dự trữ của mỗi trường học thiết kế nhà hàng trên địa bàn tỉnh là 9 tờ / học sinh (7 tờ dùng cho sức khỏe, 2 tờ dùng cho nha khoa), vượt quá tiêu chuẩn khuyến cáo của Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh Hàn Quốc (5 tờ trở lên mỗi người) và Bộ Giáo dục (2 tờ trở lên cho mỗi người).
Văn phòng Giáo dục Thành phố Daegu đã sản xuất và phân phát các áp phích về các quy tắc sống phòng ngừa để thực hiện cuộc sống cách ly COVID-19 và bắt đầu kiểm tra tình hình cách ly tại tất cả các trường học trong một tuần kể từ ngày 22.
Trước khi bắt đầu nhập học, sinh viên và giảng viên sẽ tự chẩn đoán sức khỏe của mình hàng ngày để giảm thiểu tình trạng nhiễm trùng trong trường, và có kế hoạch triển khai 2.600 nhân viên kiểm dịch tại tất cả các trường với kinh phí 7,6 tỷ won.
Giáo viên y tế được giao cho tất cả các trường học, giáo viên y tế cố định được phân công cho 4 trường cao đẳng khoa học, và giáo viên y tế bán thời gian được bổ sung cho 75 trường học để nỗ lực ứng phó với các bệnh truyền nhiễm.
Văn phòng Giáo dục Thành phố Ulsan cung cấp 1,93 tình nguyện viên đến 352 trường học, những người thiết kế nhà hàng chịu trách nhiệm kiểm tra cơn sốt của học sinh và hướng dẫn thực hành các quy tắc giữ khoảng cách.
Tại 242 trường học đã đăng ký hỗ trợ nhân viên phục vụ ăn uống, mỗi trường chỉ định một nhân viên phục vụ ăn uống và 200 nhân viên y tế cũng được chỉ định cho mỗi trường, một đến hai nhân viên phục vụ.
Học sinh tại 14 trường học do ký túc xá điều hành phải làm bài kiểm tra PCR (khuếch đại gen) trước khi nhập học.
Một giáo viên cố định cũng được chỉ định để nâng cao khả năng học tập của các lớp dưới của trường tiểu học.
Tổng cộng 690 người sẽ được chỉ định cho các trường tiểu học ở Gyeonggi-do, và 136 người sẽ được hỗ trợ ở Daegu.
Văn phòng Giáo dục Thành phố Daegu cũng mở 594 lớp chăm sóc tiểu học cho 12.383 học sinh, tăng từ 7.671 học sinh (505 phòng) vào năm ngoái cho những học sinh cần được chăm sóc.
Để nâng cao chất lượng của các lớp học thiết kế nhà hàng từ xa, Văn phòng Giáo dục Thành phố Ulsan có kế hoạch cử một giáo viên chủ nhiệm và một giáo viên tận tâm cung cấp các lớp học tương tác ít nhất một lần một ngày ở các trường tiểu học, đồng thời thực hiện các quy định và thực hành thiết kế nhà hàng theo thời gian thực để kiểm tra sức khỏe học sinh. và tình trạng học tập.
Về nguyên tắc, các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông có các lớp học tương tác ít nhất một lần một tuần cho mỗi môn học và trong một giờ mỗi tuần, các lớp học hai chiều được yêu cầu cách tuần.
Theo yonhapnews